Maman de trois enfants dont deux neuroatypiques, mon parcours n’est pas seulement théorique ; il est vécu au quotidien.

Dès les jeunes années de mon aîné, j’ai été confrontée à ce sentiment de décontenance que beaucoup de parents connaissent sans toujours oser le nommer. Celui qui surgit quand son enfant ne “rentre pas dans les cases”, quand les repères habituels ne fonctionnent plus, et que les réponses toutes faites semblent à côté de la réalité.

J’ai connu les doutes, les remises en question, mais aussi appris à observer autrement, à écouter différemment et à accueillir la singularité de chacun.

A la naissance de mon troisième enfant, j’ai mis fin à douze années en tant que cheffe de projet dans des PME, un métier qui m’a appris à structurer, analyser et trouver des solutions concrètes dans des environnements complexes. J’ai ressenti le besoin de mettre ces compétences au service de l’humain, dans un accompagnement plus aligné avec ce que je vivais et portais intérieurement.

Parallèlement à mon expérience personnelle, j’ai également construit un socle théorique solide grâce à des formations approfondies en neurodiversité, qui m’ont permis d’acquérir des connaissances actualisées sur les troubles du neurodéveloppement et le HPI, et d’enrichir ma compréhension fine des fonctionnements atypiques.

Aujourd’hui, je suis coach certifiée et spécialisée dans les troubles du neurodéveloppement et le HPI. (et maman épanouie !)